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壹、依據
一、教育部補助直轄市、縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。二、嘉義縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
三、嘉義縣110學年度國民教育輔導團整體團務計畫。
貳、目的
一、提高教師與學生的性別意識，在生活中看見性別與不性別，打開性別之眼。
二、提供教師於生活中各面向可做為性平教育的取材，培養學生性平素養。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署。
二、主辦單位：嘉義縣政府。
三、承辦單位：嘉義縣國教輔導團性別平等教育議題輔導小組。
四、協辦單位：嘉義縣立平林國小、嘉義縣立民雄國中、嘉義縣立灣內國小、嘉義縣立義仁國小。肆、辦理時間：111年6月~111年7月。
伍、參加對象：
一、本縣各國中、小教師與學生，請全縣各校至少各送兩件參賽(分別參加教師組和學生組)。
二、本縣性別平等教育議題輔導小組成員。
陸、比賽徵稿內容：
一、主題：須符合以下主題之一參賽。
- 消除性別刻板印象。
- 性別平等觀念推廣。
- 家務平權分工。
- 性別平等感人故事。
- 台灣女力。
- 多元性別或家庭。
二、獎勵辦法：
- 教師組第一名記嘉獎兩次、頒發獎狀一張，第二、三名記嘉獎一次、頒發獎狀一張，佳作十名各頒發獎狀一張。
- 學生組第一名記嘉獎兩次、頒發獎狀一張，第二、三名記嘉獎一次、頒發獎狀一張，佳作十名各頒發獎狀一張。
三、報名方式：依公告方式採Email報名。
四、評選方式：
- 初選：由輔導團依作品規格、報名資料、主題性進行審核，審核通過即進入第二階段初選。
- 決選：邀請專家評審依據作品主題性進行審核。評選標準以主題、創意、技術等3項標準進行評分。內容及比重如下：主題意象表達（40％）、創意美感與潛力（20％）、攝影技巧（20％）。
五、注意事項：
- 本次參賽作品皆須為數位檔案。不限定使用數位相機所拍攝之相片。所有作品請保留原始檔。上傳之每張參賽照片檔案大小必須在調整至5MB以下，須為 JPG 檔格式，單張尺寸至少2400*3600像素長寬以上，300dpi ，直橫拍攝不拘。
- 上傳之作品檔名請以作品名稱具體填寫：ex：作品名稱 。
- 完整報名應繳交的檔案：作品影像檔、報名表、作品創作理念、作品著作權授權和使用同意書等共五個檔案。
- 參賽作品請依照要求規格及需求提供照片檔案，於報名期限內（7/15）寄達指定信箱（ples@mail.cyc.edu.tw），所有參賽報名作品，主辦單位概不退還，請自行留底。
柒、經費來源與概算：「教育部補助直轄市、縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」補助。
捌、成效評估之實施
一、量的效益
全縣國中、小每校至少各送兩件參賽(分別參加教師組和學生組)。
二、質的效益
透過攝影比賽，期能提高全縣師生性平意識，更能將教學落實於生活中。
玖、預期成效
一、提高教師與學生的性別意識，在生活中看見性別與不性別，打開性別之眼。
二、提供教師於生活中各面向可做為性平教育的取材，培養學生性平素養。
拾、獎勵：辦理研習活動有功人員依嘉義縣國民中小學校長教師職員獎勵基準規定予以敘獎。
拾壹、本計畫經核定後實施，修正時亦同。
